作者：马春秀（北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员）

　　10月7日至8日召开的全国宣传思想文化工作会议提出并系统阐述了习近平文化思想，在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义。习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，不仅为做好新时代新征程宣传思想文化工作指明了方向，也为做好新时代基础教育工作、加快建设教育强国提供了根本遵循。我们必须深入学习领会和准确把握习近平文化思想的深刻内涵，从文化角度来理解、把握、推进基础教育工作，确保基础教育工作始终保持正确方向，推进教育强国的基点作用更加突出、更为牢固。

　　基础教育要为教育强国树立育人起点，而育人起点在于文化，基础教育作为教育体系大厦的“地基”，必须肩负起传承中华优秀传统文化的重任，以党的教育方针为指引，紧紧把握中华民族现代文明的核心要义，将传统文化精髓进行创造性转化，促进个体与社会的和谐发展，不断延续中华文脉、传承中华文化基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦夯实文化根基。

　　传承和弘扬中华优秀传统文化，必须坚持党的领导。习近平文化思想是坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的典范。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，在推进新时代中国特色社会主义伟大实践中，高度重视马克思主义基本原理与中华文化、中国精神的有机结合，特别注重从中华优秀传统文化的角度来丰富发展当代中国马克思主义。基础教育要筑牢文化根基，必须坚持以习近平文化思想为主线，推动党的文化理论进学校、进课堂、进教材，融入培育时代新人的全过程、各方面。

　　传承和弘扬中华优秀传统文化，要着力创造性转化和创新性发展。传统文化是我们民族的瑰宝，是我们民族的精神支柱，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基，我们既有责任将其传承下去，又有责任让它弘扬开来，让优秀传统文化所蕴含的民族智慧和精神追求在现代社会中绽放光芒。基础教育必须结合新的时代条件，坚持守正创新，确保广大学生在启蒙阶段接受中华优秀传统文化教育，推动中华优秀传统文化同社会主义社会相适应，展示弘扬中华民族的独特精神标识，以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。

　　基础教育面向全体学生，是建立时代新人的社会认知与道德品行的关键一环，特别是身处全球化渗入与国际化竞争的新时代，基础教育更是肩负着树立文化自信的重任。如何将文化自信根植于孩子们的思想深处，形成我们国家和民族最基本、最深处、最持久的力量，是基础教育工作者必须回答且必须答好的时代课题。

　　坚定文化自信，就要牢牢占据意识形态主阵地。新时代中国式现代化开启新征程、中华民族伟大复兴进入新格局，面对转型社会中的意识形态调整，以党和国家的最新理念引导时代新人树牢正确人生方向与价值准则，从精神层面筑基固本至关重要。基础教育作为培育中国特色社会主义认同和强大凝聚力的起始阶段，在社会意识形态和受教育者之间架起了一座互通桥梁，有助于国家观念内化于个体意识。因此，基础教育必须坚持不懈用习近平文化思想铸魂育人，统一思想、统一意志、统一步调，吸收党在全面建设社会主义现代化国家道路上的宝贵经验，科学理解并阐释新时代我国意识形态本质，筑牢思想根基，不断提升师生的向心力与凝聚力，守好学生意识形态的第一道“关卡”。

　　坚定文化自信，就要巩固文化主体性。只有培养有主体性的人，才能保障文化的主体性，才能全面增强文化自信。我们要深刻领会、准确把握习近平文化思想，讲好中国故事、弘扬中国精神，树立学生的文化自信，实现学生的精神生活富裕，全面培养具有家国胸怀、堪当民族复兴大任、自立自信自强的时代新人，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。

　　坚持文化自信，就要着力弘扬社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是凝心聚力的强大力量，用社会主义核心价值观引领社会思潮，最大限度地形成思想共识，是涵养文化自信的关键。基础教育要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等一系列措施，推动学生理想信念教育常态化制度化，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，开展明大德、守公德、严私德教育，推动社会主义核心价值观深入人心，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。

　　新时代新征程，基础教育应坚持以习近平文化思想引领教育强国建设，落实好“七个着力”的重大要求，切实贯彻到办学治校和立德树人全过程。

　　要把“七个着力”体现到基础教育的根本方向上。党的领导是宣传思想文化工作的生命线，也是实现教育强国的根本保证。要全面加强党对教育事业的领导，始终坚定不移把准政治方向，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，确保宣传思想文化工作和教育事业始终沿着正确的政治方向和道路前进。要坚持以习近平文化思想引领宣传思想文化工作和教育事业，落实党组织领导下的校长负责制，要明确教育系统抓宣传思想文化工作的政治责任、主体责任，推动“七个着力”在教育系统落实到位。

　　要把“七个着力”体现到基础教育的具体实效上。要立足以文化人、教书育人的根本，沿着“七个着力”科学路径，从党和国家事业发展全局的高度，坚守为党育人、为国育才，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教kaiyun官网育、高等教育各领域，体现到学科体系、教学体系、教材体系、管理体系建设各方面，培根铸魂、启智润心，为建设社会主义文化强国、建设中华民族现代文明夯实坚实基础。

　　我国始终主动实行扩大进口的战略和政策，连续举办进口博览会，倡导开放合作，与既往的贸易保护理论和政策主张存在根本差异，为维护开放的世界经济注入了强大动力。

　　面向未来，要进一步扩大“朋友圈”，绘制好“工笔画”，对接好“硬联通”与“软联通”，秉持包容、合作、共赢的原则，为实现民族复兴和推进全人类的福祉而努力奋斗。

　　文化交流很重要，我们在讲“一带一路”的时候，也需要讲“共建国家”给我们带来的好处。其实我们面临着如何正确对待自己的问题，“一带一路”不是单方面的施与，而是双向的或多向的互利。

　　我们必须要全面把握东北向北开放的历史使命，通过推动东北亚次区域、国别合作，破解东北亚各国战略意图和利益不同、战略互信缺失的困境。

　　2022年我国数字经济规模达50.2万亿元，总量稳居世界第二，同比名义增长10.3%，占国内生产总值比重提升至41.5%，数字经济成为我国稳增长促转型的重要引擎。

　　坚持以习近平法治思想和总体国家安全观为指导，准确把握完善国家安全法治体系的时代内涵和实现路径，是新时代新征程把中国特色国家安全法治建设推向前进的必由之路。

　　习近平总书记进一步推进马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合，创造性回答了关系党和国家事业发展的重大问题，形成一系列原创性理论成果。

　　深刻的理论来源于人民大众的实践，只有不断拓展理论的深度和广度，用“大众话语”说清“理论话语”，理论才能真正变成人民群众手中的尖锐武器。

　　“千万工程”把村庄整治与发展经济结合起来，以乡村经营为抓手，持续打通“绿水青山就是金山银山”转化通道，将生态红利变为民生福利。

　　区域国别学是典型的交叉学科，只有从不同学科视角贡献知识增量，通过融合、碰撞和创新，才能最终形成学科共识。

　　我们仍需抢抓“十四五”应对窗口期，战略上保持定力，战术上灵活机动。在强化养老、托幼、家庭支持政策基础上，进一步优化房地产市场调控。

　　中国正在打破西方对现代化标准垄断，探索出一条不同于西方的社会主义现代化新路，创造属于自己的发展经验，为现代化理论作出重要贡献。

　　人是经济社会发展全要素投入中最具活力、最具创造性、最具能动性的要素，人的全面发展和人口高质量发展是经济社会可持续的内在要求。

　　五个坚持明确了现代化产业体系建设中处理实体经济与虚拟经济、产业发展与转型升级、一二三次产业结构、传统产业与新兴产业、国内与国际间关系的重大原则，是建设现代化产业体系的行动指南。

　　统筹粮食安全与活化乡村经济是未来农业农村发展面临的重大课题，亟待通过深化耕地保护模式的创新，探索面向多元价值诉求的耕地保护新途径。

　　在稳经济政策措施的持续发力下，无论kaiyun官网是需求还是供给都处在逐步恢复中。鉴于需求不足是一个时期以来影响经济运行的明显制约因素，因此需求改善较之供给改善更能有利于经济运行。

　　通过建构共同体记忆和一定的情感叙事策略，彰显出我们党对百年奋斗重大成就、历史经验和新时代新征程的新赶考之路具有坚定的历史自信。

　　十年来的网络立法，涵盖数字中国、数字社会、数字政府等各个领域，辐射企业、社会kaiyun官网组织、个体等各类主体。网络立法的进程与网络深度嵌入经济社会生活的步履同频共振。

　　平台经济在推动高质量发展、创造就业、拓展消费市场、创新生产模式、国际竞争中大有作为。平台经济是数字经济的典型业态，是引领经济增长和推动社会发展的新引擎。

　　中国特色第三次分配是在道德力量、文化因素、价值追求等因素的综合影响下，实现社会财富资源在劳动人民各阶层、社会各主体之间，由盈余方向短缺方流动或盈余方与短缺方共享的资源配置活动。