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kaiyun网站南江县正直小学:五举措加强学生行为养成教育

作者: 小编 来源: 网络   日期:2023-09-26 02:24

  为切实提高学生的综合素质,增强文明意识,养成良好行为习惯,近日来南江县正直镇小学以开学教育为契机五举措加强学生行为养成教育。

  开学前,学校组织德育处及班主任教师共同探讨并完善《南江县正直镇小学防疫预案》《南江县正直镇小学学生在校一日常规》《文明班级评比制度》,对学生防疫管理、课堂学kaiyun官方网站习、大课间活动、文明就餐、安全卫生等方面提出具体要求,引领全体师生积极参与管理,促进学生加强学习,做到督促检查有章可循。

  开学后,学校充分利用校门口值勤、宣传栏、校园之声和开学第一课、行为习惯培养周(开学第一周)加强学生行为习惯养成教育宣传,组织学生开展学校一日常规管理学习,特别是指导一年级学生开展入学教育,进行常规管理训练,对学生言行进行正面kaiyun官方网站教育培训,让学生在浓厚的舆论氛围中得到熏陶,引导学生加强自我行为规范。对于个别学生,各班实行跟踪记录、谈心进行心理疏导等手段落实层层教育,督促其养成良好习惯,提高学生文明水平。

  少先队大队部采用多种形式为教师搭建养成教育交流平台,开展优秀班级管理经验分享会,指导教师、学生家长参与家庭教育引导学习活动,交流常规管理和落实情况,听取意见和建议,总结改进具体方法。

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  学校重视细节,从卫生、劳动等点滴方面入手,要求教师指导规范学生日常行为。教师强化榜样示范作用,特别是班主任、学科老师亲自参与活动,引导学生开展互助帮互助活动。同时,注重培养和使用优秀学生,发挥学校少先队干部在常规管理中的作用,增强队干部服务同学的意识,助力学生行为习惯养成教育的推进。

  构建学校德工作网,完善带班领导、执勤教师、执勤学生的三级督查机制,在全校kaiyun官方网站设立评比栏,对检查的结果予以通报,表扬先进,树立典范,激励后进,并结合“文明班级”“文明个人”的评选,使各项规章内化为学生的自觉行为,达到全员管理、全面育人的效果。(孙丽华)返回搜狐,查看更多