为推广、宣传狮山镇各学校，推动一校一品特色教育，推动狮山教育高质量发展，“南海狮山”推出“那些年我们读过的学校”专栏。今天推出第一期，带你走进以“正做人之根，养儒雅之气”为办学理念的百年老校——芦塘小学。

　　曾 用 名：芝江小学、镇阳小学、芝安小学、第一区第一小学、第十一区第一小学

　　走进芦塘小学，两棵百年古榕映入眼帘，这两棵古榕是芦塘社区的神树，是芦塘街坊的一种精神象征，枝繁叶茂，默默庇护师生成长。根深才能叶茂，立德才能树人。芦塘小学‘本根教育’正是从这里得到启发。”芦塘小学校长蔡阳合说。

　　以狮山罗村四大文化为根基，结合古榕树的精神特质，芦塘小学从德育、课程、环境等方面打造“本根教育”，学校发展一步一个脚印。

　　1992年，学校第一、二座教学楼接连落成；2010年，学校第三座教学楼落成；今年9月，一座“智慧型”教学楼——感恩楼和200M标准塑胶跑道操场也顺利投入使用。

　　感恩楼占地面积680.43平方米，建筑面积3325.08平方米，总投资1500万元，一楼是多功能报告厅，二至四楼是课室共12个班，可新增学位540个，五楼则设有音乐舞蹈室、多媒体课室等功能室。

　　芦塘小学1995年被评为南海区首批一级学校。近年来，先后获得“佛山市绿色学校” 、“佛山市安全文明校园” 、“佛山市无烟学校” 、“佛山市德育示范学校”等荣誉称号。历任教师继往开来，勤勉进取，锐意改革，不断积淀了学校深厚的文化底蕴。

　　“爱心耕耘、业精品馨”的教风是芦塘小学全体教师教书育人的准则和规范。目前学校共有60名教师，学校以构建“学研行”组织的学习小组，实施“青蓝结对发展”项目，开展“三课”评比活动，创建名师工作室，促进教师队伍专业化发展。力争到2020年培养区级骨干教师2人，镇级名师5人，力争有多个市级、省级课题研究。鼓励教师通过学习，有不同程度的提升，力争突破副高级4人，中小一级27人，二级7人。

　　旧的校徽是由圆形和“芦塘小学”四个字拼音字母的第一个字母大写组成，其中红色的圆形象征活泼、团结；绿色的字母象征拼搏、奋飞，蓝色的字母象征无边无际的知识海洋，整个圆形表示活泼、团结的芦塘小学全体师生在无边无际的知识海洋里拼搏奋飞！

　　芦塘小学新校徽是今年9月份启用的。校微由书卷、水云纹、根(本+艮)、印章组合而成。校徽设计立足于本根教育，提取根字和书卷为主要设计元素。“根”代表本根文化：孝德文化、咏春文化、状元文化、花灯文化，以印章的表现形式为载体，体现深厚的文化底蕴，传承狮山罗村优秀本土文化。书卷代表博学多才，与水云纹相融合，有知识源泉之意，传达以师生发展为本根，带着书香前行的理念，又寓意芦塘小学教育细水流长，润泽于心。底部标记车份，叙述芦塘小学您久的办学历史。校徽体现芦塘小学“正做人之根，养儒雅之气”的办学理念，做有根的教育。

　　作为百年老校，芦塘小学在风风雨雨中成长起来。其中有许多难忘的片刻，也有许多灿烂的瞬间。这些弥足珍贵的镜头，就是芦塘小学成长的历史见证。

　　1999年12月20日中国澳门回归，这一天，老师带着你们出去参加课外活动，有你熟悉的身影吗？

　　过完小学六年级，就再也不能过学校组织的儿童节了，接踵而来的是中考、高考，升学压力kaiyun官网也扑面而来，这些在最纯真年华留下的小学毕业照能否唤起你的记忆？照片中有你吗？有你的老同学吗？

　　学校通过“四节”、“六礼”、家社校“同根育人共同体”等板块，让每个孩子都拥有良好的孝德习惯，逐步形成“正德德育”的文化氛围。

　　那时候没有手机，知识全部来自于老师和书本。一寸光阴一寸金，那些我们曾经熟读、甚至倒背如流的课文，现在大概已经忘得一干二净了。可是老师的教诲却一直陪伴着我们，对于老师而言，学生也是他们最珍贵的记忆。

　　我70年代就在芦塘小学读书，1985年8月毕业后又来到芦塘小学任教，在现任的教师中，我是在芦塘小学最久的老师了，一直以来都是教一到三年级的语文。那时候学校是三层布局，一层是花坛，二层是破旧的礼堂，周围还有草和树木，三层是学生玩耍的地方，简陋的操场旁边就是教室，那时候全校也就11个班，条件是艰苦了些，但是学生的求知欲是非常强的。

　　在学校任教的34年间，我印象最深刻的事情是，以前带的班里有个男生因为家庭贫困教不起学费，眼看就没书读了，我就跟他说“老师先帮你垫学费，你以后有钱了再还给我，书一定要好好读。”后来这个学生读书很用功，对我也一直是心怀感恩的，他人生的每个重要时刻都会通知我，我们之前像亲人一样，能教出这么懂得感恩的学生我觉得很骄傲，因为我们学校就是“做有根的教育”，让学生记住“根”，要学会感恩，懂得回馈社会。

　　我1990年到芦塘小学任教，因为是外地人，所以我在学校住宿，当时教师宿舍楼只有两层，学校为了照顾女老师，让女老师住二楼，男老师住一楼，这是因为当时周边都是树、草，一楼经常会有老鼠和蛇“光顾”，但由于芦塘社区的居委会、社区的居民还有历任的领导都对我们非常关心，以前芦塘社区居委会的村干部在一个小庙里面办公，都要给钱我们盖教学楼，所以无论条件多么艰苦，我们还是留下来了。

　　她提到的照片中的学生，现在都已经组建了自己的家庭，说起这8张老照片的故事，她笑开了：“那是1993年的一天，有个学生说要庆贺生日，要做蛋糕，我们也没有工具，就去村民的家里借锅碗瓢盆，然后就在宿舍和学生们做起了蛋糕。”

　　学生们虽都已毕业，但老师们依然守着当初的回忆。对他们来说，这是学生的青春也是自己的青春，一张张照片化作kaiyun官网一个个故事，成为美好时光的载体。

　　我2008年到芦塘小学任教，一直在五、六年级教语文科，我来了第3年学校就开始建第三栋教学楼了，条件好了很多。

　　小学教育是一个人成人、成才、成美之根本。芦塘小学是一所百年老校，芦塘村干部群众历来有尊师重教的优良传统，从1989年开始，村委会就有组织有计划地发动当地企业家和社会爱心人士捐资助学。往后每年村委都非常关心芦塘小学的发展，用“奖教奖学”的方式奖励教学成果突出的教师和学习品德优异的学生，对芦塘小学的师生给予很高的期望。这种村委直接指导和大力援助学校教育发展的事例，在全国也为数不多，这是芦塘小学打造“做有根的教育”的独特的条件。

　　今年，芦塘小学又迎来了新一轮的发展机遇，一栋崭新的教学楼拔地而起；学校构建德育、管理、课程、课堂、环境的育人体系，开展丰富多彩的孝德育人、书香阅读、阳光体艺的教育活动，对提高师生文化品位和审美情趣有着显著效果。未来，芦塘小学将携手家庭、社区，创建“有根的教育”品牌学校，用特色赢取美好的明天。

　　一分耕耘，一分收获。今年10月，狮山镇芦塘小学6名学生组队参加2019全国青少年电子信息智能创新大赛（广东赛区）的智能运输器开源主题赛，揽下小学组的三个奖项。其中，梦想队郑万豪、杨沛佳获一等奖，精灵队杨子钰、赵思蕊获二等奖，欢乐队雷济州、徐曦阳获三等奖。这份成绩单和芦塘小学近年来开展的创客教育、重视学生的全面发展有着密不可分的关系。

　　围绕着校园，有说不尽的师生情，同学情，每天例行的打扫卫生、班级一起的大扫除、每周一的升旗仪式，还有数不清的有意思的课外活动。我们知道了廉耻，学会了尊重。在无忧无虑的时光里，我们心无旁骛地学习着，成长着....