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强信心暖人心筑同心|我校召开学生骨干分享交流会kaiyun

作者: 小编 来源: 网络   日期:2023-10-08 21:02

  校党委副书记肖长春,学工部(处)部(处)长刘英杰,校团委书记罗伟,双创学院院长、校团委副书记师星,校团委副书记刘一南和我校第二届研究生支教团成员,复兴先锋负责人及第39、40任学生会主席团成员出席本次座谈会。

强信心暖人心筑同心|我校召开学生骨干分享交流会kaiyun(图1)

  校党委副书记肖长春老师充分肯定了学生骨干们为学校发展作出的积极贡献,尤其是疫情防控期间,同学们在抗疫一线火线有着一等一的表现。随后,肖长春老师对新一届学生骨干们提出了殷切期望,他强调:

强信心暖人心筑同心|我校召开学生骨干分享交流会kaiyun

  首先,学生骨干要“明白我们在哪里”,要对学生会作出身份定kaiyun位、角色定位,明白我们是什么样的组织以及组织的意义;其次,学生骨干要“明白我们该做些什么”,我们的中心工作是“学习”,只有学习好,在同学们心中才更加有说服力和可信度;最后,学生骨干要“明白我们能收获什么”,我们可以收获不一样的视野,不一样的思维和不一样的能力,综合以上种种不一样,最终必定能收获不一样的人生。

强信心暖人心筑同心|我校召开学生骨干分享交流会kaiyun(图3)

  省学联驻会主席、我校第二届研究生支教团成员,理学院信息计算2018-2班丁一同学:对于学生会工作力量有限的问题提出了以下三点建议。第一,要通过思想引领凝聚更多力量。要通过思想引领,紧紧将这一小批学生骨干凝聚在一起,才能更好地发挥辐射的作用,凝聚更多的有志之士,从而让我们学生骨干的队伍更有凝聚力、战斗力。第二,要加强与指导老师之间的联系。只有不断地跟更有能力的人学习、沟通,不断增进学生骨干与指导老师之间的交流、联系,才能更好地明确奋斗目标与前进方向。第三,要敢于实践锻炼并到更宽广的平台开拓视野。通过实践能更好地让学生骨干认识到自身的不足。要同甘,更要共苦,共同经历磨练的学生骨干队伍往往比只单纯开展工作的同学感情更好、凝聚力也更强。

强信心暖人心筑同心|我校召开学生骨干分享交流会kaiyun(图4)

  第39任学生会主席团成员、我校第二届研究生支教团队长,经管学院市场营销2018-1班薛贵生同学认为学生会是全体学生的组织,是开放共享的平台。增强学生对学生会的理解具体可从以下三点进行改善:一是服务同学利益,扩大号召力。维护广大同学的“共同利益”,得到学生的支持。二是推进传播创新,增强感染力。要善于运用“Z时代”学生话语体系,积极为广大同学发声。三是项目化工作模式,增强理解力。让更多的同学参与进来,参与到服务中,获得理解与支持。

强信心暖人心筑同心|我校召开学生骨干分享交流会kaiyun(图5)

  第39任学生会主席团成员、第二届研究生支教团成员,电气学院电牵2018-4班谢跃腾同学:研究生支教团选拔的是有奉献精神的同学,他对将来一年的支教工作做了以下五点规划。一是要吸取上届学长学姐经验,努力把工作做得更好。二是在教学上要多和有经验的老师学习交流,尝试新的教学方法,提升同学们的学习效率。三是可以通过线上线下多种方式积极与家长建立联系,做到因材施教,家校共育。四是在教学之余,要积极开展形式多样、内容丰富的活动,把江西红色文化带到新疆,促进民族团结。五结合当地实际情况和自身经历传播到社会上,吸引更多的社会力量加入进来。

强信心暖人心筑同心|我校召开学生骨干分享交流会kaiyun(图6)

  第39任学生会主席团成员、第26届校青志协理事,交通学院物流工程2019-1班利佳伟同学:针对校园文化中“铁”的精神如何进一步宣传贯彻,提出了三点解决建议。一是以红色文化浸润校园文化。将红色精神融入校园文化的内容精神内核。二是以劳动实践体会校园文化。依托学校乡村调研实践开展活动,开设实践课程或者尝试开设劳动实践类公选课。三是以制度建设夯实校园文化。把校园文化精神与具体规定有机地结合起来。

强信心暖人心筑同心|我校召开学生骨干分享交流会kaiyun(图7)

  复兴先锋党建中心负责人,信息学院计算机科学与技术2020-2班李宛桐同学:对个别党员模范作用发挥不到位提出了三点看法 。第一,建立榜样示范机制。让优秀党员起到模范带头作用,促进同学共同进步。第二,开展日常活动。让同学们对学生党员这个身份产生自豪感、归属感,让他们看到自己的作用与价值。第三,要全面健全大学生入党程序。要严把入党第一关,力保党的纯洁性以保证新发展党员的质量。

强信心暖人心筑同心|我校召开学生骨干分享交流会kaiyun(图8)

  第40任学生会执行主席,天佑学院天佑机械设计制造及其自动化2020-1班何政毅同学就如何更好地为同学做好权益服务提出了三点建议。一是搭建学生权益维护可靠平台。建立权益工作科学化、高效化、全面化网络体系。充分发挥校-院-班三级联动格局的工作优势。二是畅通学生权益维护有效渠道。充分利用微信、QQ、网站等网络新媒体平台,建立多方位调研维权体系。三是解决切身权益维护实际问题。通过校院两级学生会广泛组织开展的多种维权活动,定期汇编,对于反映集中强烈的问题,要做调研并将调研结果结合校园提案大赛形成有效具体方案,提供到相关职能部门,及时解决问题。

强信心暖人心筑同心|我校召开学生骨干分享交流会kaiyun(图9)

  第40任学生会主席团成员,信息学院人工智能2020-2班胡成同学就大学生普遍存在“精致利己主义”现象说了两点看法:一是家庭教育的禁锢。二是高校教育考核的片面性。希望用自己的经历去改变同学们的观念,在校园提案大赛中引导学生参与进来,贡献自己一份力量。同时,树立更多优秀模范、讲好模范故事,引领时代青年。其次,引入“第三课堂”概念,增加校外课堂实践学习。

强信心暖人心筑同心|我校召开学生骨干分享交流会kaiyun(图10)

  第40任学生会主席团成员、第27届校青志协理事,电气学院建电2020-1班刘明泉同学针对学校的志愿服务广大同学们参与度不高提出了两点改善建议。一是我们可以完善志愿服务方面的评优评先体系、宣讲体系,让志愿者们感受到自身价值和收获感,以此来鼓励同学们更加主动参与到志愿服务当中。二是通过亲身体验,帮助同学们端正思想社会实践力认识,树立志愿者服务理念,弘扬志愿者精神 。

强信心暖人心筑同心|我校召开学生骨干分享交流会kaiyun(图11)

  第40任学生会主席团成员,人文学院汉语言文学2020-2班林薇同学针对新媒体时代下校园思想政治教育工作提出了两点建议。一是消息发布及时。要让学生在“看得见”的地方发言,重要对于问题的解决则要借助新媒体矩阵,及时发布官方信息和解释。二是要关心学生们的思想动态。学生会要做好做实学生工作简报,了解同学们在校动态情况,这样能帮助学校领导迅速了解学生举办的各种活动及效果从而起到相应的监督作用。

强信心暖人心筑同心|我校召开学生骨干分享交流会kaiyun(图12)

  第40任学生会主席团成员,经管学院金融学2019-1班刘冉同学:就经济下行压力背景下,如何通过赛事去带动实体的就业提出了学生会该有的做法。一是学生会积极配合学校开展的各方面活动,进行组织协调以及营造双创氛围等,并通过线下和多媒体等渠道让大家更加了解理解赛事。二是通过配合学校第二课堂与创新创业的融合,着力解决创新创业诉求,让同学们具备双创的素质和能力。三是学生会也将打算用更多方式为同学提供双创赛事的服务和路径,当好学校和同学之间的桥梁。我们将kaiyun理论与实际结合更为紧密,创办贴近同学们学习生活和实际问题,在实践中近距离了解会现状和需求。

强信心暖人心筑同心|我校召开学生骨干分享交流会kaiyun(图13)

  铁心跟党走,铁肩担使命。本次座谈会为我校下一阶段的学生工作指明了方向,理清了思路。各级学生骨干要在履职中诠释责任与担当,在奋斗中书写青春与理想,不断发挥榜样力量,全心全意为同学服务。

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