为进一步树立科学的教育质量观，指导学校建立面向全体学生、重在过程表现的学生综合评价机制，推行基于义务教育课程标准、体现学生发展素养导向的分项等级评价工作，11月7日，海宁市小学生综合评价试点学校方案交流活动在海宁市王国维小学教育集团隆重举行。进修学校（教研室）副校长虞哲中、小学各学科教研员，各试点学校分管校长、教导主任等三十余人参加会议。虞哲中副校长主持会议。

　　海宁市王国维小学教育集团教导主任朱玉萍从“指导思想”“评价原则”“方评价目标”“评价主体”“评价内容及标准”“评价方式”“评价结果”“评价保障”八个方面介绍了王国维小学教育集团“智慧少年”综合评价方案。其中，朱老师重点阐述了如何革kaiyun新评价阵地、如何创新评价方式、如何谋新结果运用，从而有针对性地促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。

　　海宁市实验小学、长安镇中心小学、袁花镇谈桥中心小学、黄湾镇中心小学、仰山小学、紫微小学、斜桥镇中心小学、许村镇许巷中心小学、马桥中心小学、狮岭学校十所试点学校也依次汇报介绍了各自学校的综合评价kaiyun方案。各试点学校围绕“改革结果评价”“强化过程评价”“探索增值评价”“健全综合评价”等改革的思路，阐述了的相关做法与思考。

　　最后，虞哲中副校长作了总结讲话。虞校长肯定了各试点所学校在综合评价改革中的亮点与特色，指出了综合评价改革实施方案要进一步体现体系化、校本化、特色化的新要求。同时，虞校长希望各试点学校在进一步反思现阶段工作思路的基础上，能进一步修改和完善综合评价改革方案，使之能更好、更实在地落地。

　　此次小学生综合评价试点学校方案交流活动，进一步深化了各试点学校的综合评价改革工作，进一步推进了各试点学校结果评价的改进、过程评价的完善、增值评价的探索和综合评价的健全，也必将推动海宁市小学教育的高质量发展。