文明是一所学校最美底色，文明校园是对一所学校的综合评价。文明校园创建，是一项系统的工程，每一名师生都是主角，这就要求我们既要创好“面子”，又要建好“里子”，外增“颜值”、内练“气质”，不断提升学校品位。

　　既要“面子”又要“里子”，是文明校园创建测评的需要。文明校园测评“六个好”指标中，包含了“思想道德”“领导班子”“教师队伍”“校园环境”“校园文化”“阵地建设”评价性指标，对校园的净kaiyun化绿化美化、自然景观、人文景观有要求，更加注重师生文明素养，师生满意度、幸福感的评价。只要“面子”，不要“里子”，师生满意度就不会高。

　　既要“面子”又要“里子”，是文明校园创建本意的需要。文明校园创建，是凝聚人心、展示kaiyun学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文明建设对学生的人生观产生着潜移默化的深远影响，而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。对于素质教育的作用更是不可低估，它能给予学生情感的精神食粮，使学生做到道德提升、人格发展、快乐生活、有个人价值感和自尊心。一所文明校园，不仅要有光鲜亮丽的“面子”，还要有师生素养的“里子”，更能向师生传递校园的温度。

　　既要“面子”又要“里子”，是巩固文明校园创建成果的需要。创建文明校园不是一时热闹，而是以此为契机，达到持续改善学校设施设备、提升学校形象、提高办学水平的目的。只有让师生切实享受到创建文明校园的成果，让文明素养内化于心、外化于行，激发做文明师生的内在动力，形成良性互动，学校才会越来越文明，校园kaiyun才会越来越和谐。

　　文明校园创建，既要“面子”又要“里子”， 只有筑牢“里子”，才能撑起“面子”。师生人人成为文明校园的实践者、志愿者、拥护者，让文明更有力量，让校园更有温情、更有内涵。（杨政理）