我校深入推进核心价值观进校园、进课堂、进孩子头脑活动，充分利用宣传栏、黑板报、校园网、校园广播、“图说我们的价值观”公益广告、主题班会等多种载体深化推广普及主要内容。我校每月至少有2次以上的核心价值观课堂教学。开展经典诵读等教育实践活动。

　　家长回答参考:好，学校门口电子屏天天在滚动播出，校门口也有宣传画，我接送小孩，小孩还未出来有空就看看，宣传得好，小孩经常回去背，有时还考我们家长。

　　4.你认为你所在学校开展“中国梦”、“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的宣传教育活动效果如何?

　　我校围绕“我的中国梦”主题，在清明、六一、七一、国庆重要时间节点，深入开展网上祭英烈、学习雷锋和争做美德少年、童心向党歌和向国旗敬礼等相关活动，通过课堂教学、主题宣讲、征文、演讲、绘画、知识竞赛、参观爱国主义教育基地等多种形式，大力推进“我的中国梦”主题宣传教育和“三爱”、‘“三节”教育活动。

　　家长回答参考:学校清明节有组织去烈士陵园扫墓、六一节有表彰美德少年、优秀少先队员，孩子还有奖状，国庆节回家还用电脑向国旗敬礼，节假日回去懂得帮我们做些家务，扫地、洗碗、拖地、浇花等，吃饭不留剩饭，随手关灯、关水龙头，孩子习惯养成好。

　　5.你是否知道学校开展文明校园(文明学校)创建活动?是否满意?你所在学校是否被评为文明学校?

　　我校积极开展文明校园创建活动以“加强组织领导、思想道德kaiyun官方网站教育建 设、活动阵地建设、教师队kaiyun官方网站伍建设、校园文化建设、校园环境建设”为标准，一届三年，一年一测评，三年一总评。

　　小学开设有《道德与法治》、《品德与社会》，严格按照每周小学低年级2节课、中年级2节课、高年级3节的课程要求，开齐开足德育课程。

　　按照每周1课时的要求把少先队活动课列入教学计划。目前学校德育课、少先队活动落实率达100%，没有挤占、挪用现象。

　　安排体育与健康课时，上午统一安排大课间体育活动，下午按年段开展阳光体育活动，学生普遍达到国家体制健康的基本要求。没有挤占、挪用现象。

　　各爱国主义教育基地和公益性文化设施免费向未成年人开放，学校组织学生到爱国主义教育基地和公益性文化设施参观学习。

　　我校大力开展法律进校园活动，开学初上一堂安全法制教育课，放假前上一堂安全教育课，每学年至少12节安全法制教育课。

　　我校每年都组织开展“国家宪法日”、“国家安全宣传教育”、“模拟法庭””崇尚科学、拒绝邪教”、“远离毒品、珍爱生命、关爱明天、普法先行”等实践活动，达到课堂教学和社会实践相统一。

　　我校全面开展师生诚信教育，将诚信教育融入德育课以及校本课程，深入开展学习争做“美德少年”、。“做诚信小公民”守家规、扬家风”“友善、孝敬、节俭、诚信”经典诵读等多个主题活动。

　　将诚信教育纳入教师培训、年度考核、职称晋升考核等，组织签订党风廉政建设责任状和师德师风承诺书，大力培育良好的校风、教风、学风。

　　近年来，我市注重加强师德师风建设，积极开展“重品行、树形象、做榜样”主题活动，制定完善了师德师风建设督查考评办法、考核实施细则、教师宣誓等制度，表彰奖励先进教师、教坛之星、优秀校长、优秀班主任，广泛宣传师德师风先进典型事迹，专项整治和纠正教师违规托教补课、违规征订使用教辅材料料、教师收礼等突出问题，大力提高教师职业道德修养，取得了良好的社会效果。

　　家长回答参考:老师教得认真，很负责，孩子的学习表现情况经常都给我们家长反馈，没有补课，没有乱定课外材料，也不肯收礼。

　　我市教育系统积极开展“重品行、树形象、做榜样”、“我推荐、我评议身边好人》学习和争做美德少年”等教育实践活动，通过广播、展板、宣传栏、网络等媒体广泛宣传最美人物、师德楷模、美德少年、凡人善举等先进典型的生动事例，充分发挥激励的导向作用，弘扬社会正能量。设立“莆田市美德青少年敬通奖”。我校宣传栏经常都有宣传这些先进的板块。

　　我校主要以敬老助老、帮孤助残、家园清洁、植绿护绿、文明礼仪等为主要内容，广泛开展“文明城市手拉手”、“邻里守望，情暖莆田”、“文明出行从我做起?”“学会感恩.成就人生”、“日行一善”学雷锋为主题的志愿服务活动，促进学生志愿服务活动的常态化、规范化和制度化。

　　我校广泛开展“文明出行从我做起”“摩托车、电动车文明行驶”等主题教育活动，向学生及家长发放倡议书、承诺书，邀请交警深入学校开展交通安全讲座、演练，提升学生们的交通安全意识。开展警校共建，针对学校上学、放学期间门前交通环境复杂情况，设置“安全护送地带”，聘请公安民警维持交通秩序。

　　文明交通要求:严格遵守交通规则、交通信号和交通标志，做到文明驾驶、文明乘车、文明行路。行人要走人行道，不逆行、不闯红灯，不乱穿马路，不翻越交通护栏;车辆不乱停靠，不逆向行驶不随意变更车道，不车窗抛物，不在马路和人行道上停留、交谈;驾乘摩托车戴安全头盔;乘坐交通工具时，在规定地点候车，依次排队购票，按顺序乘车，主动为老弱病残孕乘客让座，遵守秩序，不大声喧哗，注意维护环境。

　　家长回答参考:学校门口每天上下学都有交警安排执勤，维持交通秩序，我们家长骑电动车、摩托车接送孩子有时忘戴头盔他们看到了都会说为了自身和孩子的安全，请带好头盔。学校的少先队员还给我们发了文明驾驶的倡议书、致家长的一封信、文明交通宣传单。

　　我校积极开展“厉行节约，从我做起”、“文明餐桌行动”、“光盘行动”等主题的节能、减排、绿色、低碳系列列宣传教育活动，举办节约能源、循环利用、环境保护等科普讲座，逐步形成“崇尚节约、摒弃浪费”的校园风尚。

　　17.你所在的社区是否有未成年人活动场所?是否组织过面向未成年人的活动?

　　社区建有面向未成年人的活动场所和配套设施，组织开展形式多样的文体活动，丰富未成年人的文化。

　　我市开展了网吧专项整治，加强网吧监管平台建设，24小时对网吧进行监控，加大了对违规经营网吧的监察处理力度，严厉打击黑网吧，规范了网吧秩序，经营性网吧无接纳未成年人现象。

　　我校校园周边200米内无经营性网吧，电子游戏经营场所，娱乐场所、非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所，有关部门经常排查校园周边非法经营游商和无证照摊点，三无食品，恐怖、迷信、代俗、色情的玩具、文具、饰品和出版物进行整治。校园周边社会文化环境良好。

　　(2)人身安全永远是第一位，不要去激怒对方，必要时，向路人、同学、老师呼救求助。

　　(3) 顺从对方的话去说，从其言语中找出可插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，同时获取信任，为自己争取时间。

　　(5) 穿戴用品尽量低调，不要过于招摇。不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。

　　我市主要新闻媒体、都市类媒体、网络媒体、社会媒介发挥各自优势，运用专题、专栏、户外广告、橱窗展板、电子显示屏等加强关爱未成年人成长的宣传，营造未成年人健康成长的良好社会环境。

　　近年来，我市高度重视加强和改进未成年人思想道德建设，建立市委统一领导、党政群团齐抓共管、全社会积极参与的工作机制，我市未成年人思想道德建设、公益性场馆建设取得了可喜的成绩。返回搜狐，查看更多