推出之后，收到了很多朋友们的反馈，都期待这样的一所大学能够早日办成。在此再推出杜嚣老师的《关于新教育未来的一份计划报告》，继续帮助教育同行们看清大势，厘清思路。

　　我们始终认为教育不仅是一种学习方式，更是一种生活方式，并给予生命本身以提升无限的可能，每次在教育上积极的探索、创新和改革，从长远来看都会推动整个社会的发展和进步。从这个意义上来看，教育既关系到一个人的能力建设、精神成长和幸福获得，也是一个社会不断启动和发展的动力源头，所以说事关教育无小事，与每一个人、每一个家庭、每一个社会群体乃至民族和国家都息息相关。我们在教育上的努力和初心，就是在直面生命、立足当下、继往开来，寻求建设一个更为美好和谐的未来世界。

　　尤其是在2020年，这是新教育生存空间受到严重挤压、各项限制颇多掣肘的艰巨之年，甚至可以说像全国各地的华德福等新教育到了生死存亡的关键时刻。我们一方面要看到，这些新教育满足了现有体制内普通教育无法满足的一些刚性需求，也是教育改革和发展上的有益探索和补充，有其存在的合理性和必要性，绝不能任由这些星星之火熄灭掉，我们也想尽自己的一份力量。另一方面，这些新教育也有其偏性和先天不足，我们就是要站立在新教育探索的基础上，根据实际情况，面向未来的发展来进一步探索和实践出教育的道路。

　　经过我们的深入探索，结合中国社会发展的实际需要和未来走向，立足于人的生命成长和需求的规律，我们深刻认识到：新教育的未来在于回到社区和服务家庭成长，新教育的方向就是要融入和建设社区家庭学习成长中心，教育回到生活才能成为有源之水、有本之木。在网络时代的后工业化社会，中国如果不想重蹈欧美和日本等国出现的一系列社会问题，保持亚洲社会独有的生机活力、良性互动和人的健康发展，就一定要在社区这一生活场域开展积极有益的建设，而社区建设的核心就是教育和医疗。

　　一是，针对网络时代人的现实交流途径狭窄的实际和人容易宅在家里的问题，社区家庭学习成长中心可以提供一个良性的交流平台。

　　例如，日本社会当前存在的问题：人们越来越宅，崇尚极简生活，个人的交流和生活需求不断减少，整个一代人的体质下滑，甚至很多人都不结婚、不生育，造成整个社会的人口长期都是负增长。

　　在这样的状况下，一个社会怎么可能有力量、创造力和未来？要知道，人与人之间一定是要有交流的，要相互补充气的不足、偏性以及尽可能达到生命能量的饱满平衡，一个人长期自己待着，一定会生各种各样的身心疾病，如果一个社会大量由这种惰性的人构成，会是一个怎样的情景？人的生命状态孤独、病态和下滑，一个社会的关系隔阂、凝聚力下降，这种现代社会生活方式造成的现代病，是我们要回到生活本身智慧地去前瞻和解决掉，而且关系到社会上每一个人的幸福健康。

　　二是，针对家庭成员之间的代沟问题，以及各成员之间成长不平衡，沟通不顺畅和矛盾积累易爆发，反应模式隐蔽、僵化和存在持续伤害等问题，社区家庭学习成长中心能够提供一个成长的平台，社区中医诊所能够提供一个疗愈的渠道。

　　例如，幸福的家庭都有着和谐平静的特质，不幸的家庭都存在各种堵塞、卡顿、误解、失衡和情绪积累等问题。这些问题的存在，一方面需要医疗纠偏的帮助，另一方面更是个人和家庭学习成长的永久性课题。家庭的所有成员都要成为在场者，通过学习成长走出“泥潭”，来实现整个生命的升级。而我们的社区可以提供这样的场域和真切的支持。

　　三是，针对一些孩子在成长过程中出现的各种疑难疾病和身心健康问题，社区中医诊所可以提供良好的健康守护。

　　例如，现在很多身心疾病，一般的西医医院都不能得到很好的解决。人的生命涉及到固体、液体、气体和光四种存在形态，一般的现代医疗只能涉及到固体和部分液体的问题，中医还可以涉及到气的层面，至于光的层面出现问题，一般普通医疗机构根本解决不了。尤其是涉及到人的成长、经络、大脑和生命科学等方面，而天首达脑科学研究所在这方面有着很好的经验，既有W&W红外扫描成像系统的仪器帮助，也有几年来大量医治成功的案例和数据。

　　社区家庭学习成长中心把学习和医疗融为一体，大力助力于人的生命成长，其中教育学习是生命精神和身体成长的主要方面和常态，中医诊所的医疗是重要的保护手段和纠偏。由此，我们初期具体以“鸿雁计划”来发动和引领，从而实现社区家庭学习成长中心建设的不断生发，希望能有更多力量加入进来，丰富起来，使之逐步成长完善。

　　一是由于城市化过大过快等原因，很多孩子远离土地山水自然，身体上的很多经脉都出现了闭塞问题，生命kaiyun官网能量得不到天地大能量和循环的补充，体质堪忧；二是城市化生活的楼群“火柴盒”，造成父母和孩子很多宅在家里的小空间，普遍缺乏运动和与人开放交流，很容易使孩子体弱多病，出现身心问题；三是如今的年轻一代父母大多与传统的育儿方式割裂，又不太懂得怎么样养育孩子，因为养育不当问题，造成了一些身心不太健康的孩子，亟需得到帮助；四是因为家庭问题，如高离婚率造成的单亲家庭，情感阻隔和关系问题，沟通不畅的情绪问题，反应模式造成的精神暴力问题，都会给孩子的成长带来深刻影响，而这些伤害在西医检查上很容易被忽视；五是现在存在很多因打游戏，沉迷于网络游戏、手机等电子产品使用的青少年，既影响了身心的成长，也难以集中精神学习和管教，由此爆发了大量的家庭矛盾和不良情绪；六是本来就因为各种压力、遗传、食物和环境等问题，现在社会出现了很多有情感和智力问题的儿童，也需要得到有效帮助。

　　这些出现了问题的儿童和青少年，就像受伤的鸿雁，需要暂时离开体制内的学校，进行治疗、调整和康复。这个“鸿雁计划”利用3个月到12个月的时间，通过诊所对这些孩子们身体的中医治疗，日常生活的规律和诊所提供的有针对性的锻炼，平常学习传统文化和生活方式的熏习养成，以及和家长在社区学习中心同频学习、沟通和调理，会实现一个其生命整体性的调中、归元和升级，等他们身心都调整好了之后，可以再回到体制内的学校继续飞翔。

　　这就像是一个孩子生命中的修整期、矫正期、蓄能期和一段特殊的学习时期，我们不做体制内教育的对手去拆台，我们做其帮手和有益补充。这种治疗、学习和生活的教育，不仅能够帮助孩子身心康复，同时还能将素质教育、中国文化传统和生命成长自觉的能力给到他们，而且我们还没有把孩子从体制内孤立出来，成为边缘化的小众，让他们与同时代人共同成长，让我们通过这种“加餐”培养出浑身放出光芒的孩子来，并能在他们成年后影响同时代人和造福整个社会。

　　家长和孩子们拿出来3个月到12个月，在社区家庭学习成长中心治疗、学习与和解，对于其一生都是非常必要和可贵的，对于整个家庭的kaiyun官网改变也是举足轻重。所以，我们觉得这对于孩子和家庭，乃至整个社会都是非常有帮助、有意义的一件事。

　　回望整个中国历史，乃至百年以来的民国历史，我们出现的大师级人物，灿若星辰，可是这几十年以来，中国人富起来了，国家强盛起来了，为什么偏偏不出大师了呢？

　　原因可能有很多，但是教育上肯定是出了问题，我们感到现在的教育水平和对人的成长规律的理解，甚至连孔子的时代都不如。所以，我们认为当下的普通中小学教育、普通全日制大学等教育，对于支撑这个民族和国家的长远发展还不够，在人才的培养上有些乏力。所以，我们瞄准全才教育、通才教育和精英教育，希望能够立足于“社区这个生活的成长平台，学习中心这个学习的平台，传统文化这个血脉的源流，中医体系这个生命科学，脑科学这个无尽藏”，来为中国和世界未来千年的发展“不拘一格塑人才”。

　　而且，在社区搞教育的好处在于，一是可以家校共建，形成一种家庭和学校一体的浓郁的学习氛围，学校的“八小时以外”也可以很好的用起来，像传统村庄那样，让大家一起养孩子，而不是火柴盒里孤立无援的养孩子。二是可以扩大范围、扩展视野进行自主教育，把最好的教育用模块化的方式给到孩子，而不是给些低劣的、无效的、无趣的、应付事情的东西，我们完全kaiyun官网可以请一流的专家、能人、传承人和成功人士来授课。三是形式可以多样，不局限于课堂听讲，可以室外，可以游学，可以接触土地自然，可以项目引领等等。四是不以考试为目的，而是以成长为目的，还原教育的本来面目和人的真实需求，激发孩子们学习的动力和热情。五是可以用“拼多多”的方式，大家集中资金请老师授课来办教育，这样可以极大节约学习的成本。我们要在教育里玩真的，把真东西、好东西、有趣味，长肉、长精神又长骨头的这些营养给到孩子们的成长中来。

　　由此，这样的关于人、生命和生活的教育，我们可以从幼儿园、小学、中学，一直办到大学和成人。

　　当然，关于怎么做我们有自己的方法和路径，但是想要做好、做强、做大，还需要更多力量的加入。星星之火可以燎原，我们希望自己先要做出一个样板，来帮助整个社会看到这种可能。

　　2017年开始，天首达脑科学研究所着力于攻克一批困扰整个人类的疑难杂症，其中在儿童自闭症的研究和治疗上，用力最大，用情最深。

　　几年以来，很多我们治疗的自闭症儿童，都已经融入了健康人群。其中像俞悦小朋友，都已经进入了体制内的学校正常学习，除了学习成绩中游，其他方面和健康孩子一样。特别令人欣喜的是，我们每年都收到这些家庭的反馈，他们还发来孩子的照片和视频表示感谢，这是对我们研究和治疗工作的最大肯定，被世界医学界判定为不可治愈的自闭症，结构让我们用中医的办法攻克了。

　　这些特殊人群，受到各种病症的困扰，特别需要真实有效的帮助。我研究所的力量有限，不可能大包大揽，但是可以通过研究和治疗，在这个社区学习中心的建设过程中，每年提供一些帮助，给这个社会展示有哪些疑难病症是可以治疗的信息，给很多绝望的患者家庭带来希望。

　　最近新闻上总是报道，有一些孩子在学校和家里跳楼自杀，弄得家庭痛苦、学校茫然、老师恐惧。问题是这些孩子平常看着正常，一般医院也给不出问题预警，老师批评了几句，家长管了一下，就突然情绪激动，精神失常，竟然激烈到选择了跳楼自尽。

　　而天首达脑科学研究所使用的这套W&W红外扫描成像系统，能够对人的四态（固态、液态、气态、光态），尤其是人的光态和能量状态进行检测。人的身体平衡情况，情绪的堆积情况，以及情志的问题，都能根据拍摄后的片子里进行诊断和预判。

　　基于这一技术优势，我们完全可以对社区学习中心的孩子们定期进行拍摄监测，建立起一套身心成长的档案来，监测孩子们的身心平衡情况和成长状态，防患于未然。这样，我们就可以排查出那些可能容易出问题的孩子和一些孩子的特殊时期，并有针对性地及时给予治疗、调理和疏导防范。

　　现代社会的高速发展和科技便利也带来了现代病，由于我们与自然的隔绝，还有人与人之间的疏离，当前不管是个人还是家庭，都存在一个身份焦虑和生命目标不清晰的“彷徨”问题。

　　所以，我们想教育的未来就是在社区家庭学习成长中心，要营造这样一个小生态系统和环境，让人“与天地亲，与他人亲，与自己亲”，在“与传统接续，与生活接气，与身心明觉”的过程中，不断疗愈、调整和成长。

　　但愿我们的努力能得到更多的理解、支持和加入，也能切实帮助到更多的人和家庭，让整个社会和世界变得更为美好。