到这所学校来参观最大的感受就是一个词——羡慕，羡慕这样的学校拥有美丽的校园，校园文化做得太好了，这里有非常优秀的老师，而且是非常热爱学校的老师，羡慕这里有一批非常优秀的学生，另外就是羡慕你们有一群优秀的家长。

　　作为边远的农村学校，我们的学生95%以上是留守儿童，家里父母是不在孩子身边的，所以说我非常羡慕你们。我们也在梳理学校的校园文化，很想把文化传承下去，但是因为各种各样的原因，在这方面的工作推行中就遇到了各种各样的困难。

　　作为我们农村学校在经费有限的情况下，在各种条件非常受限的情况下，我们应该采取什么样的措施把校园文化做得越来越好，甚至像你们这样坚持传承下去，我希望能够得到您的指导，谢谢！

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　　“各美其美，美美与共”，你不同的学校有不同的美。关于农村学校如何做校园文化建设？我没有管理一个农村学校，但是我去过很多农村学校，有农村学校的校园文化也做得非常好，每一所学校都有自身不可替代的资源和价值。下面我谈三点建议：

　　我在做我们学校文化挖掘的时候，走进了很多退休校长的家里，跟他们聊过去的故事，收集起来之后我把这类故事整理成文字，就形成了学校历史的线世纪，

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