近两年来，屯昌县教育工作围绕“深化学校内涵发展，促进教育质量提升”这一主题，聚焦“幼小衔接”“双减”“双新”这些主要内容，以论坛的形式，组织全县中小学、幼儿园负责人及教育骨干力量开展大讨论，不断创新，教育教学取得良好效果。

　　继第一届校长（园长）论坛之后，日前，屯昌县第二届校长（园长）论坛再次在屯昌中学大礼堂成功举办。来自屯昌中学、屯昌实验小kaiyun官方网站学、西昌镇中心幼儿园等9个中小学校长、幼儿园园长结合本校、本园近两年教育、教学工作实际，围绕“幼小衔接kaiyun官方网站”“双减”“双新”等内容展开大讨论。他们讲述自身工作情况，畅谈自身工作体会和不足，并就在平时教育教学工作中遇到的难点、热点问题向在座的校长、园长征求意见和建议。

　　屯昌实验小学校长 蒋建良：聆听了9位中小学校长、园长的报告，给我们带来学校文化建设、教师队伍建设、课程建设方面的精神大餐，值得我们认真研究学习，运用和实践。

　　自开展校长（园长）论坛以来，全县中小学校长、幼儿园长都深感责任重大，任务繁重，他们普遍认为，作为学校的校长（园长），必须心系学校教育、扎根教育、立足实际，汲取特色学校先进的教育理念，成功的教学经验，才能形成自己学校的特色发展之路，才能真正把学校办成“让学生成才，让家长放心，让社会满意的学校。

　　西昌镇中心幼儿园园长 钱燕：经过此次论坛的论述，我们发现，作为基层的教育机构点，我们除了应该有远大的教育目标之外，还更应该坚定自己立足于基础的步伐，在平稳中求进步。

　　开展校长（园长）论坛，为校长、园长提供相互学习交流的平台，从而提升校长园长的专业素养和管理水平，有效促进我县教育实现高质量发展。一是“省一级幼儿园”实现零突破。屯昌县幼儿园、屯昌县枫木镇中心幼儿园及屯昌实验幼儿园等3所幼儿园被评为“省一级幼儿园”；二是两所中小学分别通过省“一级学校”“省级规范学校”评估验收（正在公示中）。屯昌中学拟认定为“省一级甲等学校”，屯昌实验小学拟认定为“省级规范学校”。自开展校长（园长）论坛活动以来，屯昌县在全面提升教育质量，深化学校内涵发展等方面取得长足发展，得到社会的认可。

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